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微课制作的流程和步骤
微课制作的流程和步骤：
一、制作微课的基本流程：
1、选好课题、找好要教的知识点。
2、编写教案。
3、制作PPT课件。
4、屏幕录制。
5、生成微课。
二、制作微课的方法：
1、PPT课件＋录屏模式。
很多老师的首选，使用录屏方式最为简单，成本也最低，仅需电脑、麦克风加一个录屏软件即可。虽说方式简单，但要能够做出来效果，还需要花功夫心思在PPT课件的制作上，对于课程的效果起着至关重要的作用。其次在录制过程中，语言要简练，语速适中。
PPT课件制作工具推荐：Focusky动画演示大师。
操作简单的动画PPT制作软件，3D镜头缩放、旋转的演示方式给人强烈视觉冲击效果，它的编辑模式类似于PPT，软件内自带大量的素材模板，支持直接套用，也可导入ppt/图片新建项目；能插入文字、音乐、视频、数理化公式、图片等，还能录音、配音。
2、真人模式。
真人模式的效果比起录屏模式要丰富的多，但对拍摄环境、设备等要求相对较高，适合身边有一定设备基础的老师。比如一个屏幕清晰，色彩柔和的电子屏幕，手机支架，像素好的手机或者摄像机，一个安静的房间，收音很好的话筒等等。录制完视频之后，再通过视频剪辑软件进行后期处理。
3、动画模式。
动画微课是最炫酷的微课模式，技术含量高，画面生动新颖，老师们可以尝试在微课中加入更有意思的元素来贴合课程内容，前期只需要准备好素材，再通过动画制作软件就能做出动画微课。
如何制作微课ppt的相关视频
想制作微课PPT相关视频，这个下载个微课制作工具就可以了，比如，你可以下载个Focusky，它是专门制作微课/PPT的工具，支持输出视频/H5/*.EXE/HTML等多种格式，应用很方便。
如何用Focusky制作微课PPT视频？有两种方式：一、自定义创建微课PPT；二、直接使用模板，一键制作；这里以套用模板微课，说说如何制作微课PPT视频。
打开软件，登录账号，在左侧“在线模板” —“所有模板”找到合适的主题模板；
点击使用模板，进入编辑界面，在界面中选中要修改的元素进行修改编辑，包括改变元素外观，大小等等，制作过程中你还可以设置多种动画特效，比如手绘动画、各种进入、强调、退出动画等等，使做出来的微课视频更生动有趣；
做好之后，保存输出为视频格式即可；
如何利用ppt的录课制作微课，具体的操作过程怎样？
一、准备：
1、首先，把PPT课件全程浏览一下，估计一下各个幻灯片所用时间，讲课的中心点及重点在什么地方，应花多少时间。
2、开始录制前要注意房间的安静程度，声音效果，光线效果（如果是晚上录制要注意使用台灯进行光线调节，尽可能把光源对准自己脸部）。
3、工具准备：录屏软件+电脑+麦克风，如果需要录制人出镜还需要摄像头。
4、打开幻灯片（PPT课件）时，在安装了Camtasia Studio之类的录屏软件之后，课件都会出现摄像功能，请认真检查一下，上面的栏目中的摄像与声音图标是否变为黄色，如果是就说明摄像与声音按纽已开启，如果没有，则点击图标成黄色即可。这样，微课这时就处于准备录制状态。
二、开始录制：
1、点击栏目最前的圆点录制图标。进入真正的录制状态了。这时一般在电脑的右下角会有一个提示，可以再次检查一下，声音信号的大小强弱，在此处可以作一定的调节。如果点击录制按纽，这时就开始录制了。
2、接下去，就是自己对着课件按照自己的设计进行讲解，一定要注意讲解时的语态和神态，这个可以一步一步地练习，到以后就会比较自然，语言的口语化比较重要。
3、在录制过程中如果出现了语误或其它差错，可以接着前面正确的再讲过去，中间没有必要停下来再录，在后面的编辑过程中可以对误处进行剪切，只要后面一直接着录制下去就可以。
三、录制后的处理：
最后，当自己需要录制的内容讲述完毕，只要按一下电脑上的F10就可以了。之后，桌面会出现一个对话框，点击保存或编辑，就可以做下一步的工作。如果保存，一般会在Camtasia Studio自动生成的文件夹里。如果是继续编辑则就进行下一步的文件编辑工作了，可以对视频进行进一步的编辑。
怎样制作微课最简单
一、制作微课ppt
我们先针对某个知识点或教学环节，精心制作一个ppt，一节微课好不好，制作技术是次要的，内容才是王道。因为是微课，ppt内容最好控制在3~8分钟你能讲完！
二、ev录屏软件使用方法
安装好ev录屏软件后，打开软件，如图简单设置后开始录制。
如果想在视频里出现自己头像，还可以嵌入摄像头。
三、播放ppt，讲课
打开ppt，把带麦的耳机插入电脑，我们就可以开讲了。ppt播放画面和我们的声音，都会被ev录屏录制下来。这里需要注意的是，因为录制时候，我们对面没有学生，但是我们要假装对面就有一个孩子听课，所以语言尽量情景化，带点互动，这样的微课听起来才更有人情味。
四、结束录制
讲完后再打开ev录屏，点击停止按钮停止录制，微课的视频就录制完成了。这时候视频片头片尾需要剪辑一下，因为ev录屏开始时，ppt还没开始播放，结束时ppt又提前结束退出了，所以必然要把视频开头和结尾多余部分剪掉。可是视频剪辑我不会啊怎么办？这里我分享一个简单的方法剪掉视频多余的片头片尾。
五、QQ影音剪多余的片头片尾
QQ影音是一个很好用的播放器，占用内存小支持格式多，还自带简单的剪辑功能。剪多余的片头片尾方法如下。
用QQ影音打开视频，点击有个扳手的影音工具箱，再点击截取。
在截取界面，分别拖动两个截取点到微课开始和结束的位置，点击保存就可以了。很多播放器也有剪辑片头片尾的功能，如暴风影音等，大家可以根据自己的爱好选择。
如何制作小学音乐微课ppt课件
一、微课
1、微课定义
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。
这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
2、微课与课堂教学区别
微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。
微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。
3、微课与传统视频课区别
相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、教师教为主，显然微课有着自身的优点，诸如易搜索、易传播、应用范围广，同时微课的录制对象、学习对象可以是任何人。
4、微课制作流程
选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学反思
二、选题标准
微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。
1、是教学中的重点难点
一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。
2、要适合用多媒体表达
微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。
同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。
因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。
三、教学设计要求
微课虽然只有短短的数分钟，但是也需要进行良好的教学设计，良好的微课应该是井然有序的，杂乱无章而随意的微课是与微课理念背道相驰的。
1、适合教学对象
不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生，微课不但应有学科学段的分别，同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生，诸如同一个数学知识点，对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，这也是符合我们微课理念的。
2、符合认知过程
良好的微课设计应该是循序渐进的，不能跳跃式发展，不同年龄段的学生认知方式是大有差异的，对于低年龄儿童，具体（多图、动画、视频）的知识对于他们更易于接受，对于中学儿童，认知方式已经发展为更易于接受抽象的知识，可以给予学生想象思考的空间，诸如高中语文，可以更多的情景陶冶，而对于低年级儿童，情景陶冶也许就会分散注意力。
“停顿”对于低年级学生是不太需要的，而对于高年级学生，适当的“停顿”是非常必要的，此时的学生进行知识灌输显然是低效的，进行知识的自我思考才是高效有建设性的。
如果学习的对象是教师，则由于记忆能力下降，可能需要多次的重复，才能牢记。
同时由于观念的固化，接受新事物有一定缓冲过程，在陈述内容、观点时，转折应适当圆滑、缓慢。
3、微课教学效果
能有效解决实际教学问题；具有针对性地解惑、启惑，能调动学习者学习的主动性。
四、PPT设计
1、内容设计
A：PPT是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来，对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。
B：PPT内容设计要有启发性。
C：PPT内容设计要有悬念性。
D：布置反思
2、版面设计
A:首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。
第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。
B背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？
C中间页：最顶上可以写着知识点的小点，一目了然，中间则放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡住文字。
背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，太素颜也不好。
D尾页设计:可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。
3、美学设计
A：整个PPT当中，应当是50%文字，20%图片，30%空白。
B：整个PPT文字颜色不要超过3种，最好只使用2种。
C：上下一致，左右协调，PPT的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻的现象，左半页与右半页协调。
D：翻页动画可以有数种，但是不能太多，2-5种翻页效果是合适的。
E：审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。
五、录制与剪修
1、录制要点
A：录制背景最好是白色
如何制作PPT微课
现在有很多专家把ppt存成视频，作为微课的一种方式，误导教师们都去用ppt做微课，个人认为这不是微课，顶多就是视频ppt。
“如何制作PPT微课”：ppt做好后，第一步录制教者语言。
高版本（07以上）见图：插入——音频，下拉——录制音频。低版本，就录制旁白。
第二步：文件——另存为——视频格式。
03版本没有这个功能，但可以用第三方软件（录屏软件），在幻灯片播放时，把屏幕和声音，录制成视频。
