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有些大学老师不愿意把 PPT 给学生，原因是什么？
有些大学老师不愿意将自己的PPT给学生，这是因为老师课件的来源是不相同的，给了学生以后有可能会出现很多麻烦的后果。首先老师在讲课的时候如果想要非常流畅的话，他们一般都会选择自己制作课件，自己制作出来的课件一般都是按照自己的节奏走的，所以和教材并不是完全对应的。在制作PPT的时候老师会加入自己的研究成果以及一些自己的案例，这些都是不适合教给学生的。
不能被泄露的内容
在学术这一方面确实是没有禁区的，但是在宣传的时候却需要有纪律，因此老师不会将自己所研究出来的成果直接用PPT的形式传递给自己的学生。除此之外，有些老师制作的PPT当中存在着一些不能被泄露的东西，如果这些东西泄露到了课堂以外的话，那么对于老师而言可能会存在着非常严重的后果，所以大多数的大学老师都不会去冒这个险。
保护知识产权
有很多学生在拿到了老师制作的PPT课件之后并没有珍惜这份课件，而是将这份课件当做自己可以炫耀的资本，随手上传到了一些网站上。这些内容确实能够给学生们带来一定的好处，但是这对于老师而言就显得特别的不公平了。在未经老师许可的情况下就将老师制作的课件分享到了网上，这是对老师努力成果的不尊重。
所以有很多老师不愿意分享PPT，如果真的要分享的话，老师也会选择将自己PPT的内容转为PDF的形式，然后再分享给自己的学生。虽然这种分享同样也会出现被泄露的现象，但是至少这种分享的模式不会让其他的人直接拿去使用，在这样的情况下老师的知识产权也能够得到相应的保护。
有些大学老师不愿意把PPT给学生，这是为什么？
老师在备课的过程中总喜欢会做一些PPT来辅助教学，有一些知识点也都会标记在PPT当中，如果上课的时候使用一些PPT教学的话，孩子们也会更加的有兴趣。老师也都喜欢让学生做笔记，尤其是在上课的时候讲到一些重点知识的时候，他们都会觉得好记性不如烂笔头，所以学生要把知识点记在笔记本上，但是有的时候PPT上的知识点太多了，学生们向老师要PPT的时候，老师却拒绝了。那么这种情况是什么原因呢？
一、老师担心孩子不认真做笔记
大多数老师在开学之前就已经要求学生们多准备几个笔记本，每节课上遇到的知识点也都需要记在本子上，好记性不如烂笔头，多记一些，对他们的学习也是很有帮助的，如果学生在做作业的时候遇到一些不会的知识点，也能够翻开笔记本查找一下。有的时候老师也会列举几个考试，重要的题型，学生也可以将这些题型记在本子上，经常复习，对他们学习也是比较好的。而且书是非常厚的，如果将这些知识点都记在笔记本里，那么在复习的时候就会有针对性的复习。如果老师直接把PPT给学生了，那么PPT里都有一些现成的知识点，学生们就不会在上课的时候认真听讲，认真的做笔记，也只想着在课下看一眼PPT就可以。
二、影响上课进度，学生会不认真听课
如果老师把PPT直接给学生了，会让学生在上课的时候容易跑神。PPT当中有一些题也需要学生当做课后练习，所以为了不让学生们提前知道练习题的答案，老师也不会轻易的把PPT给他们。而且有的学生在拿到PPT之后上课的时候就不认真听讲，总想着在课后的时候查看这些PPT的内容。
大学老师不愿意把PPT给学生，有哪些原因呢？
引言：大学老师不愿意把PPT借给学生，可能就是想让学生好好听老师讲课，不要等到考试复习的时候才来背知识点。老师都希望孩子受到好的教育，不希望孩子有逃课的现象。小编今天就来跟大家说一说，大学老师不愿意把PPT给学生，有哪些原因呢？
一、产权方面的问题
大学老师不愿意把PPT借给学生，很多有关于产权方面的问题。大学老师在设计课堂的时候都会注重一些知识点的标明，如果他把这些知识点都寄给学生，学生很容易就会对老师这种方法进行模仿。如果大学老师的产权知识被泄露了，老师不知道该怎么办，也不知道该不该骂学生。如果大学老师明确要求你交费，他才能够把这种PPT借给你是应该的。
二、害怕学生做小抄
大学的生活都比较自由，老师之所以不把PPT寄给学生，就是害怕学生做小抄。大学的考试如果考不过就会有挂科的行为挂科一直不及格就会影响毕业。大学生都非常注重学校里每一次的考试，所以才想着问老师借PPT，平时不好好听讲，到了考试抱佛脚，老师是肯定不赞同的，大学老师不把PPT寄给学生，就是害怕学生从PPT里面做好小抄。
三、想让孩子认真听讲
每个老师都希望自己的学生可以学到更多的知识，想让孩子能够认真听讲。如果老师发现孩子平常总是逃课，到了考试之后无比认真，老师是非常生气的，老师讲课是需要学生配合的，也希望学生能够把自己讲的知识全部领会。如果学生经常在老师的课堂上逃课，并且不愿意听老师讲课，老师就会非常反感，也不会把PPT借给学生。
