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圈点批注的读书方法
圈点批注是初中学生必须掌握的阅读方法之一，这种方法自古就被重视和运用。
学会圈点批注的方法
首先要明确规定一套圈点的符号，也就是给学生一套阅读的工具，让学生利用这套工具从书中提炼整理信息，并提出自己简单的见解。
如在关键词语下加点，在描写精彩的语句下画波浪线，在段落的中心句下画直线，在重要的句子下画双横线，划分段落内部层次用单竖线，划分文章的层次用双竖线，在有疑问或暂时不理解之处画问号等。勾画的内容一般为揭示全文中心的语句；揭示段落中心的语句；集中表明作者态度和抒发作者感受的语句；揭示段与段、部分与部分之间逻辑联系的语句或词语，如过渡句、设问句、统领下文的句子等；语言信息含量高的句子、词语等。同时要注意圈点的符号要固定，符号种类不宜过多，圈点勾画的地方也不能过多，这样才能重点突出、一目了然。
其次，要明确批注的位置、内容及方法。批注就是要求学生就文本的表达形式或思想内容进行品评、鉴赏，在字里行间写下自己的理解、感悟。这一过程是学生对文本语言、文本内涵、文本表现手法的吸收、消化、理解的过程。
在幻灯片播放中如何圈点某一部分
如果只是播放的时候圈点一下,直接在幻灯片播放的时候,右键空白的地方,选择画笔,就可以了.
如果是想提前圈点好,在做ppt的时候可以用插入方框和下划线等形式.
不需要其他什么软件的..都是ppt自带功能
圈点批注四法是哪四法
圈点批注四法：
1、词语：不能理解的用横线，认为用得好的用框框。
2、关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
3、有疑问的地方，用括号再加问号。
4、用双竖线和单竖线划分文章层次。
圈点勾画与批注是学习语文必须掌握的方法之一。这种方法自古以来一直为读书人所退崇。读书动笔，能够帮助记忆，积累资料，特别是能够加深理解，透彻把握书中精髓。所谓圈点勾画，是指在阅读的过程中，用一些比较固定的简单符号标出字、词、句、段。目前，圈点勾画的符号并不像标点符号那样固定统一。
几种常见的符号：
1、圈号：用圆圈将字词句甚至语段全部圈起来。
2、点号：指在字下加黑点小圆圈或小三角符号。
3、勾号：用对勾勾出所要突出的内容或增加内容。
4、线号：主要指画横线或波浪线。
5、其它符号：如用“∥”标明朗诵节奏、停顿或段落层次；用“？”表示疑问；用“*”标明重点注意等等。
