本文目录一览：
- 1、幼儿园小班安全教育活动鼻子出血怎么办教案及反思
- 2、幼儿园小班安全教案流鼻血了怎么办
- 3、幼儿园大班受伤了怎么办ppt
- 4、在幼儿园，一幼儿流鼻血了，你会怎么处理？
- 5、幼儿安全教案:流血不止,怎么办?
- 6、幼儿园大班安全教育《扭伤后怎么办》PPT课件
幼儿园小班安全教育活动鼻子出血怎么办教案及反思
健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分。所以我们教给幼儿一些简单的健康常识，帮助他们认识自己的身体器官，懂得保护他们，养成良好的生活卫生习惯是非常重要的。而且秋季气候很干燥，小朋友容易鼻子痒。在日常生活中，我们常常发现孩子会用手去抠鼻子，或是碰到哪里了，有的小朋友鼻子会留血，看见鼻子流血，他们也是不知道怎么办，会很害怕。也是根据以上这些现象，我们设计了活动。旨在通过谈话交流、讲解示范、感知体验、讨论评议等形式使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法。同时通过激发幼儿交流、表达、模仿，发展他们大胆自信表达和与同伴交往的能力。
3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，自我保护意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试，为此，教育孩子树立安全意识十分有必要。 针对幼儿中鼻子易出血的现象，我们设计了“当鼻子出血 了”的健康教学活动，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件，让幼儿了解抠鼻孔、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小实验，使幼儿在轻松愉快中获得知识，了解鼻子的用处；再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受，当孩子们听到同伴的痛苦经历时，自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。
可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获！不足之处就是活动中没有现场的案例接触和当场操作。如果以后有出现小朋友流鼻血，我们可以在帮助他止住鼻血的同时当场就可以学习。
幼儿园小班安全教案流鼻血了怎么办
【活动目标】
1.学会流鼻血时的简单处理方法。
2.知道遇到事情不慌张，沉着、冷静的对待。
3.当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。
【活动准备】
1.卫生纸、毛巾
2.幼儿有过流鼻血的经验。
【活动过程】
(一)请幼儿结合生活经验说一说，流过鼻血吗?小朋友为什么流鼻血?
幼儿根据在生活中已有的经验回答：不喝水、抠鼻孔、和别的小朋友打架碰到鼻子了。
教师小结：引起流鼻血的原因有很多，夏天天气非常的热，非常干燥，这个小朋友是因为没喝上水上火了所以就会流鼻血。你平时抠鼻孔、有时和小朋友打闹不小心碰到鼻子都会发生流鼻血，还有一些身体上的疾病也会引起流鼻血。
(二)流鼻血时该怎么办呢?
1.幼儿自由讨论办法，教师听取幼儿已有的经验。
教师小结：流鼻血时不要慌张，不要哭闹，哭闹时鼻血会流的更快，应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。
2.教师讲解自救方法示范：首先用拇指和食指按住鼻翼，身体稍微向前倾斜，防止血流到身上。接着把毛巾用凉水浸湿放在额头上，最后抬起一只胳膊。毛巾热了后继续浸湿放在额头上，等血不流了，然后用卫生纸卷好塞到鼻子里，擦干净脸。
(三)幼儿练习操作流鼻血自救的方法，教师给予指导。
(四)讨论当你看到别的小朋友流鼻血时，你应该怎么办?让幼儿知道遇到困难要互相帮助。
1.首先告诉他不要慌张、害怕，帮助小朋友找到洗手间，给他找好毛巾和卫生纸，帮助他控制住流血。
2.也可以快速地找到老师或家长，让老师或家长来帮助小朋友进行处理。
(五)我们应该怎样做才能不流鼻血?
通过讨论让幼儿懂得，要多喝水，防止身体缺水上火。小朋友在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。如果经常的流鼻血应让大人带着去医院检查，是不是有各种疾病。
【活动延伸】
1.课下进行流鼻血自救的方法练习。
2 .通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。
幼儿园大班受伤了怎么办ppt
《受伤了怎么办》
设计意图：
幼儿天生活泼好动，只要一有机会，他们就跑到户外，不停地又蹦又跳。由于他们的骨骼发育还不健全，韧带也比较松弛，所以，经常有扭伤脚之类的事发生。为了提高幼儿的自我保护能力，有必要教给他们一些小伤小痛的处理方法。
活动目标：
1、了解扭伤脚后的一些简单的处理方法。
2、掌握一些预防性的小常识。
3、增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：
1、事先要求幼儿记住自己家庭住址和电话号码，记住医院急救电话号码。
2、活动前排练情景表演“脚扭伤了”。
3、幼儿户外活动图片：踢球、跑步、跳绳、滑滑梯等。
活动过程：
一、组织幼儿观看情景表演“脚扭伤了”，了解扭伤脚后的一些简单的处理方法。
一群小朋友在踢球，玩得正高兴，突然，一个小朋友蹲下了，用两只手捂着脚哭着说：“我的脚扭伤了，疼死我了！”一个小女孩跑过来说：明明，别怕，你坐下，我给你揉揉！“
1、组织幼儿讨论：
这个小女孩的处理方法对不对？你自己在平时遇到这类情况或看到别人遇到这类情况是怎么处理的？
2、教师小结：
（1）肯定刚才小朋友的做法不对和害处。评价孩子们说的处理方法是否得当。
（2）向幼儿介绍几种简单的处理方法，并请部分幼儿配合示范，其余幼儿两人或几人一组模仿练习。
如果受伤部位不肿胀：
（1）坐下来，把腿伸直。在小腿下垫上小枕头或其它不太硬的物品，把扭伤部位抬高一点，休息一会儿就会减轻。（影响血液微循环，不易引起受伤部位肿胀）
（2）在上面的基础上用湿毛巾冷敷或抹上点儿红花油等，效果会更好（原理：冷敷能促使血管收缩，红花油能止疼）
在幼儿园，一幼儿流鼻血了，你会怎么处理？
如果没有外伤，可以：1、弄点凉水轻拍脑门，止血。2、头部平放，擦干血迹，捏压鼻梁止血。3、站立，高举起不流血那一侧的手臂，止血。
幼儿安全教案:流血不止,怎么办?
幼儿园安全教案：血流不止怎么办？
教师：屈老师
活动过程：
1、用布偶表演引发幼儿参与活动的兴趣。
（1）教师操作小女孩布偶，一边裁一边说：“今天我要自己裁纸做手工。”停顿一会儿，小女孩布偶喊道：“啊！我的胳膊流血了。”
（2）教师：糟糕，小朋友的胳膊受伤了，血一直在流，该怎么办？大家快帮她想办法吧！
（3）幼儿提出自己的想法后，教师选择用一条干净的布条帮布偶止血。
（4）教师：还好，她受的只是轻伤，血一会儿就止住了。那如果受的伤很重，血止不住，该怎么办呢？
2、引导幼儿阅读幼儿用书上的内容。
（1）引导幼儿观看书上止血的三种不同方法。
（2）教师示范简单的包扎伤口的方法。
3、幼儿两两结伴练习简单的止血方法。
（1）教师：刚才你们都看见老师是怎么帮布娃娃包扎伤口的，你们愿意来试一试吗？请你们每人找一个好朋友，互相帮助对方包扎一下吧！要商量好，谁先谁后。
（2）幼儿两两互相练习简单包扎伤口的方法，教师巡回指导。（更多教案尽在：屈老师教案网）
幼儿园大班安全教育《扭伤后怎么办》PPT课件
你好
健康《受伤办》三环节环环相扣通讨论交流、手操作、亲身体验等形式
第环节引导幼讨论忆原经验启发幼讨论：谁摔破胳膊或腿受伤紧急处理受等引发幼充谈论自做帮助其调已经验观察画面解膝盖流血确处理示受伤办幼观察提问：朋友想需要启发幼解受伤幼害怕、需要安慰帮助理启发幼结合自经历说说每处理步骤觉帮助幼消除惧怕理积极配合医进行治疗
第二环节进行连线拓展幼经验示受伤办先请幼观察左侧四幅图说说发情况朋友身体受哪些伤害再请幼照右侧四幅图找每种伤害确处理并每两幅图圆圈涂相同颜色请幼介绍自判断鼓励幼确选择并引导幼讨论、调整错误认识及丰富骨折能、烫伤要用布擦等关键经验教师帮助幼总结鼻血、烫伤、蚊虫叮咬、摔伤救助
第三环节激励幼自救意识请幼说说哪些救助我能做哪些需要求助、医处理鼓励幼做医及进行自救或身体受伤害马告诉及治疗减轻伤痛使受伤部位尽快恢复
通幼解受伤害几种见自救增强自救意识能别受伤给予安慰帮助同情
