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评价一个教学PPT的好坏，应从哪些方面评价
需要从学生的反应来评价
教学ppt的目标对象是学生
因此学生的满意最重要
如何评价一个PPT的好坏
从我制作5000余页，数千小时的幻灯片制作经验来说
一个PPT的好坏，最先看的不是他版式漂亮与否，而是其对于内容，信息的传递，有没有提升作用。
比如下面两个，是我们训练营学员修改的
1.
2.
第二P的比第一P版式明显漂亮很多，但是作为对于思维逻辑性的视觉化，第一个比第二个好，所以我给第一个的分数更高
如何去评价ppt做的好不好？
1、同样的用图比质量。两组设计都用配图做修饰底图，那么哪一组好，好在哪里。配图首先是颜色选择恰不恰当，如果白色图上放白色字，阅读起来干扰比较大。
从素材角度看照片拼图，把彩色图片做了黑色化处理后统一改成PPT背景图，底部小白字加了黑色透明色块增加对比度，这样文字识别度就很高。当然，拼图对象都是活动参与成员，寻找自己是否在拼图上也会激发很多听众的参与感，就缺乏这样的诱导性。
2、同样的文案比版式。投稿文案是一样的，版式不是简单的居中对齐，而是增加了曲线分隔版式，PPT一下子视觉效果变得灵动起来了。十点LOGO也正好压住信封口，形成一个诱人拆开的期待感。
3、同样的版式比配色。同样是三七左右开的横向版式，右边版式设计更合理，文案提炼更有焦点，而且底色选择更协调。同样的主题比创意。同样的主题，也许普通人能想到的只是简单的图文左右上下排版，但是也有小伙伴能超出想象之外的构思。
4、比较PPT设计规范。接下来，就正式进入PPT制作环节了。美化PPT前，确定一个PPT设计规范，是很有必要的。换句话说，就是确定PPT的整体风格，是青春多彩，还是沉稳商务，选择合适的配色和字体，恰当的排版方式。
5、比较制作内容页。剩下的，就是按照每页PPT上的内容，分析其逻辑结构，进行美化排版。PPT整体有叙事的逻辑结构，单独每页PPT上也是有逻辑结构的。并列，循环，不同的逻辑结构，意味着内容的排版方式不同。
ppt作品怎样看好坏
一般情况下，PPT的好坏需要从以下几方面思考：1、格式——是否公司VI系统，主题内容是否正确，是否便于演示；2、结构——是否有清晰的导向系统，比如片头动画、封面、前言、目录、过渡页、内页、片尾等，要清晰易懂，观众无论在那一页都不会迷失自己；3、排版——内容与背景的对比要明显，内容要对齐，版式要新颖，格局要舒适，用色要明亮等等。4、动画——没有动画的PPT会非常呆板，观众可以盯着电影看1小时都不觉长，但如果盯着一张静止的画面一分钟都会厌倦；5、多媒体——当然了，尽可能加点音乐、声音之类会很生动，但切忌过多、过乱。
